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名称 | 威廉·迈斯特的学习时代 |
| 索引号 | I516.44/2a | |
| 分类号 | I516.44 I(文学) |
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| 作者 | 歌德、Goethe、杨武能、 | |
| 出版社 | 南京:译林出版社,2002 | |
| ISBN | 7-80657-392-5 | |
| 页数 | 14,524页 | |
| 价格 | CNY24.20 | |
| 标签 | 长篇小说、德国近代、歌德、德国、德国文学、小说、威廉·迈斯特的学习时代、外国文学、文学、成长、 | |
| 简介 | 译林世界文学名著 | |
| 注解 | 本小说的主人公投身戏剧事业除了想摆脱经商的庸俗小市民的生活,还如莱辛一样抱着革新德国戏剧艺术、建立德国民族剧院的理想,所以他对德国戏剧的现状作了长期全面的了解、体验和思考,尽管最后理想完全破灭了,但最终找到了生活的意义,达到了他所追求的个人思想境界。 | |
书籍简介
《威廉·迈斯特的学习时代》这部教育小说尽管内涵丰富、深刻,对艺术问题的探讨深入、细致、详尽,读起来却并不枯燥、乏味,不,相反倒是十分引人入胜的,这在以思想深邃见长的德语长篇小说中可以讲颇为少见。之所以如此,是因为歌德在这部作品中非常讲究艺术性,是因为深刻的思想往往直接而自然地融入了生动的故事情节中。
在歌德的所有小说里,《威廉·迈斯特的学习时代》的结构是少有地严谨,情节是格外地生动、曲折、起伏跌宕,而且是悬念一个接着一个,隐约的伏线和神秘的暗示也很多,如迷娘和竖琴老人的蹊跷的行径和身世,演出《哈姆雷特》时自动前来救场的鬼魂和他留给威廉的警告,还有当晚来到威廉床榻上的不速之客等等,都叫人一直要读到全书结束,才茅塞顿开,豁然开朗。歌德为了将复杂的故事情节编织得错落有致,耐人寻味,真是费了不少的心思。











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