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名称 | 多元智能:理论、方法与实践 |
| 索引号 | G40-012/10 | |
| 分类号 | G40-012 G40-012(全面发展教育) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 吴志宏、郅庭瑾、 | |
| 出版社 | 上海:上海教育出版社,2003 | |
| ISBN | 7-5320-8567-8 | |
| 页数 | 392页,[4] 页图版 | |
| 价格 | CNY23.00 | |
| 标签 | 素质教育、研究、 | |
| 简介 | “多元智能开发”系列丛书 | |
| 注解 | ||
书籍简介
《多元智能:理论、方法与实践》就是吴志宏教授主持的课题组借鉴加徳纳的理论,结合中国实际,研究。美国心理学家霍华德。加德纳认为,人的智能是多元的,可分为语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往、自我认识和自然观察等,并且“人人都有智能等项,个个都有发展潜能”。有关这一理论的相关实验研究正在世界和中国引起越来越大的反响,获得好评。











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