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名称 21世纪的环境教育：理论、实践、进展与前景
索引号 X-4/1
分类号 X-4
X-4(环境保护宣传教育及普及)
X(环境科学,安全科学)
作者 （英）帕尔默、田青、刘丰译、
出版社 北京：中国轻工业出版社，2002
ISBN 7-5019-3595-5
页数 346页
价格 CNY20.00
标签 环境教育-研究、发展议题-环境与可持续发展、公民图书馆（广州）、环境教育、
简介
注解
书籍简介

环境教育所采取的教学模式，要求改变传统教学中师生之间的关系；主张“在环境中学习”，强调参与，将教育引向与生活，社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性，描述了20世纪末期该领域所发生的事件与环境教育的进展，并向读者提示了进入21世纪时，应当考虑的环境教育方面迫切需要优先发展的领域及其潜力。本书提供了丰富的文献和资料，并对推进环境教育的一些重要的全球行动的核心理念及其相关文件进行了提炼与概括。

书籍目录

第1章 环境教育的历史与进展
1 发展历程
2 回顾与展望
……
第2章 全球议程
1 问题
2 发展与环境
……
第3章 关于环境教育理论和研究的展望
1 可持续发展：一个政治雷区
2 改善环境的途径
……
第4章 环境教育：结构与实践
1 环境教育是否重要？
……
第5章 环境教育的全球纵览
1 澳大利亚
……
第6章 21世纪环境教育的发展与前景
1 激进的反思
……