《新闻评论》作为上海市普通高等学校教材建设项目资助的教材，在对有关新闻评论最基本知识加以介绍的同时，还联系当前评论工作实际，注重反映评论拓展的最新成果以及新闻评论的当代特征，吸收新闻改革的新鲜经验。同时，为了有利于新闻评论境界的提升与发展，还对有关的史实加以反思与分析，旨在通过评论发展史达到以史为鉴，以利当代和未来之目的。
新时期以来，与新闻评论相关的专业教材有十几种，不乏对新闻评论的总结与探索。但由于人们大都热衷于建立传统的学，反而忽视了新闻评论的时代感与当代特色，因此强化实践性，强化在国际多元共生文化景观上新闻评论的发展走向，注重实务性、指导性，便成为本教材追求的特点之一；而力求知识系统、表述简练、材料新颖、示例直观，也成了本教材追求的目标之一。