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名称 | 简明教育统计学 |
| 索引号 | G40-051/1 | |
| 分类号 | G40-051 G40-051(教育统计学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 唐国庆、范晓玲、 | |
| 出版社 | 长沙:湖南大学出版社,2003 | |
| ISBN | 7-81053-599-4 | |
| 页数 | 212页 | |
| 价格 | CNY15.00 | |
| 标签 | 教育统计、研究、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书包括:数据的搜集和整理;集中量数;差异量数;相对地位量数等内容。 | |
书籍简介
《简明教育统计学》内容:教育科学研究是教育工作的重要内容,是推动教育事业发展的强大动力,在教育改革与发展的实践中,向教育科研要质量,靠教育科研上台阶,已经成为人们的共识。进行教育科学研究工作,离不开教育调查和教育实验,在教育调查和教育实验中,除了进行定性分析外,还必须进行定量分析,但作为调查或实验对象的人数总是有限的,要利用从局部调查或实验中得到的许多数据资料认识教育现象,发现教育规律,就必须对这些数据资料进行整理、分析和推断,对调查情况或实验成果作出解释说明,得到令人信服的科学的结论。 教育统计学是用数理统计的理论和方法研究教育现象的一门学科,是进行教育科学研究不可或缺的有效工具。











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