大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教师与学生(分类号：G645)(共65本)

高校辅导员队伍建设理论与实践

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索取号：G645.12/2
作者：张再兴、
出版社：北京：人民出版社，2010

叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究：a narrative perspective

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索取号：G645.12/1
作者：刘熠、
出版社：北京：外语教学与研究出版社，2011

中国高校英语教师教育与发展研究

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索取号：G645.1/1
作者：吴一安、
出版社：北京：外语教学与研究出版社，2007

在文化的原野上且歌且行：郑州大学师生感悟文化素质教育

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索取号：G645.5-53/2
作者：宋毛平、
出版社：郑州：郑州大学出版社，2012

当代大学生社会化探析

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索取号：G645.5/40
作者：陈锡敏、
出版社：北京：首都经济贸易大学出版社，2012

大学生成长探索

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索取号：G645.5/42
作者：张桂生、
出版社：北京：中央编译出版社，2012

乘着气球去跨栏：大学生活的8个定理

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索取号：G645.5/43
作者：毛晖、
出版社：镇江：江苏大学出版社，2012

基于演化视角的高校辅导员管理研究

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索取号：G645.1/2
作者：李洪波、
出版社：镇江：江苏大学出版社，2011

象牙塔的标尺：激励视角下的高校教师评价研究

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索取号：G645.11/1
作者：杨长青、
出版社：南京：东南大学出版社，2012

大学生活与生涯规划

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索取号：G645.5/39
作者：徐继玲、
出版社：上海：上海辞书出版社，2011

大学生社交礼仪

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索取号：G645.5/41
作者：沙风、顾坤华、
出版社：北京：中国人民大学出版社，2011

大学生发展导读

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索取号：G645.5/38
作者：刘永生、王中、
出版社：北京：科学出版社，2011

大学生活：困惑与反思

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索取号：G645.5/37
作者：唐汉卫、吴秀霞、
出版社：济南：山东人民出版社，2010

高校贫困生发展性资助理念及管理体系研究

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索取号：G645.5/36
作者：桂富强、
出版社：成都：西南交通大学出版社，2009

大学生活新思维

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索取号：G645.5/35
作者：翟海燕、任强、
出版社：北京：中国社会科学出版社，2008

关注改革开放后出生的一代：华东地区大学生调研报告

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索取号：G645.5/34
作者：杨雄、
出版社：上海：上海社会科学院出版社，2008