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名称 自主学习 : 学与教的原理和策略 : principles and educational applications
索引号 G442/20034
分类号 G442
G442(学习心理学)
G44(教育心理学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 庞维国、
出版社 上海 : 华东师范大学出版社, 2003
ISBN 7-5617-3292-9
页数 316页 : 图 ; 24cm
价格 CNY27.00
标签 自主学习、教育、edu、kara、o、个人管理、心理学、现实主义、
简介
注解 有书目(第294-314页) 本书系统介绍了自主学习的有关理论，对中外自主学习的研究历史和现状作了全面分析，并对与学生的自主学习问题相关的教育问题作了全面论述・
作者简介

华东师大心理学博士

书籍简介

《自主学习:学与教的原理和策略》是国内第一部对自主学习进行系统研究的专著，是作者多年来从事自主学习研究所取得的成果的汇总。《自主学习:学与教的原理和策略》在国内第一次较为系统地介绍了自主学习的有关理论。第一次对中外自主学习的研究历史和现状作了全面分析，第一次对与学生的自主学习问题相关的教育问题作了全面论述。 《自主学习:学与教的原理和策略》分自主学习概论，自主学习的心理学基础、自主学习的教学指导和评价三大部分力求把自主学习的教学指导建立在科学的学习心理学基础上， 力求通过实例来诠释自主学习的实质、策略和指导方法，力求为自主学习的教育实践提供具体的、可操作的技术。