![]() |
名称 | 维果茨基教育论著选 |
| 索引号 | G40-095.12/20061.2 | |
| 分类号 | G40-095.12 G40-09(教育学史、教育思想史) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
|
| 作者 | 维果茨基、 Л. С.、余震球、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民教育出版社, 2005 | |
| ISBN | 7-107-17469-X | |
| 页数 | 23, 397页, [1] 页图版 : 肖像 ; 21cm | |
| 价格 | CNY25.80 | |
| 标签 | 教育、心理学、维果茨基、发展、认知语言学、教育学、心理学、认知语言学、认知科学、文化、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 维果茨基是20世纪苏联杰出心理学家,本书选译他的三篇重要专著:《思维与语言》、《学前教育与发展》、《学龄期儿童的教学和智力发展问题》・ | |
书籍简介
《维果茨基教育论著选》内容简介:维果茨基是20世纪苏联杰出心理学家。本书选译了他的三篇重要专著:《思维与言语》《学前教学与发展》《学龄期儿童的教学和智力发展问题》。作者建立起了唯物主义的意识心理学理论,正确揭示了教学与发展的一般关系以及学校每一门学科教学与儿童发展之间的特殊的、具体的关系,提出了“最近发展区”理论。为日后教育界对教学与发展关系问题的研究奠定了理论基础。











粤公网安备 44030602003680号