《教学媒体的理论与实践(第2版)》系统介绍了教学媒体的理论知识与实践技能。全书以“模块一活动”形式进行组织呈现，共包括九个模块，分别是：“课程导入”“教学媒体概述”“教学媒体的本质”“教学媒体的理论基础”“教学媒体的编制与利用”“光学投影与电声媒体”“电视媒体”“计算机媒体”“现代教学媒体应用系统”等。全书内容丰富，系统性、探究性、活动性、操作性强，全面地介绍了教学媒体的理论与实践，突出了教学媒体的特点。第二版在原有知识体系的基础上，根据目前媒体技术领域发展的实际情况，有针对性地增加了有关Web2.0与移动媒体等在教育中应用的知识与内容，以进一步完善《教学媒体的理论与实践(第2版)》的知识体系。
《教学媒体的理论与实践(第2版)》可以作为教育技术学本科专业的教学用书，也可以作为广大从事教育技术及相关教学工作者的参考用书。

上篇 教学媒体的理论 第一章 绪论 (3) 第一节 教学媒体的涵义 (4) 一、媒体 (4) 二、教学媒体 (5) 三、现代教学媒体 (6) 第二节 教学媒体的发展 (8) 一、语言媒体阶段 (8) 二、文字媒体阶段 (9) 三、印刷媒体阶段 (10) 四、电子媒体阶段 (11) 第三节 教学媒体的分类 (15) 一、按媒体发展先后分类 (15) 二、按媒体印刷与否分类 (15) 三、按使