《学校与社会》描述学校和社会的关系。在书中，我们想请您思考这样一个问题：除了阅读、写作、算术和其他的学科教学外，学校还干什么呢?这是《学校与社会》作者请读者和教育工作者思考并回答的一个问题，也是贯穿《学校与社会》始末的主题。《学校与社会》通过来自美国社会的一些案例和争论的形式，作者营造出具体的情境，使抽象的理论变得通俗化和具体化。《学校与社会》为我们思考当前我国学校教育所面临的问题提供了启示。