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名称 教育心理学的生机 : 学科学习与教学心理学 / (美) 理查德·迈耶著 : learning in the content areas
索引号 G44/200621
分类号 G44
G44(教育心理学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 迈耶、姚梅林、严文蕃、
出版社 南京 : 江苏教育出版社, 2005
ISBN 7-5343-7114-7
页数 238页 : 图 ; 24cm
价格 CNY28.00
标签 教育、edu、kara、心理、教育心理学、老师推荐、
简介
注解 据1999年英文版译出 有书目 (第213-238页) 本书探讨了心理学和学科教学法·书中将心理学与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法·
书籍简介

哪些知识能够让学生流畅地阅读文字?
哪些技能能够让学生顺利地解决数学问题?
怎样教学才能让孩子们更好地理解科学定律?
作为教育研究者、作为教师、作为家长,这些相信都是你所关注的问题吧?本书探讨的就是心理学和学科教学法。本书并不是将心理学深奥的理论进行简单罗列,而是将其与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。相比于其他教育心理学论著而言,本书的特色是:更实用、更清晰、更具针对性。