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名称 | 高绩效校长的10大特质 : 从优秀走向卓越 : from good to great performance |
| 索引号 | G471.2/20071 | |
| 分类号 | G471.2 G471.2(校长) G471(学校管理体制) G47(学校管理) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 麦克依万、吴岩、 | |
| 出版社 | 重庆 : 重庆大学出版社, 2006 | |
| ISBN | 7-5624-3860-9 | |
| 页数 | 188页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书由Corwin出版公司授权 有书目 (第175-188页) 本书讲解了作为高绩效校长应该具备的10大特质:善于沟通者、教育者、愿景制造者、促进者、改革者、文化建构者、活跃分子、成果制造者、人格树立者、贡献者。 | |
书籍简介
阅读本书中来自美国的明星校长们的“教育故事”,您会感觉到是在参加一个轻松愉快而又充满激情与智慧的周末学习班。虽然他们拥有不同的工作风格和性格特征,但却在做着同样的事情:实践领导智慧,提升教育品质,追逐教育理想。
他们善于沟通、熟悉教育,并且能为师生员工制造为之努力的共同愿景;他们促进改革、构建文化、积极策划和参与各种社会和学校活动;他们有健康的人格和勇于奉献的精神,并且坚定地相信只有实现学生的发展才能最终赢得公众的信任和支持。
在这次愉快的思想旅行中,读者不仅有机会聆听相关的主题发言,还可以亲身参与各个专题小组的讨论。您也可以提问,并得到在这方面做出过杰出成就的相关人员的真诚回答。那些知名专家和杰出人士也会偶尔出现在会场,但是优秀校长总是本书的明星。











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