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名称 | 朱熹《小学》道德教育理论研究 |
| 索引号 | G40-092.44/20072 | |
| 分类号 | G40-092.44 G40-09(教育学史、教育思想史) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 鄢建江、 | |
| 出版社 | 北京 : 华龄出版社, 2006 | |
| ISBN | 978-7-80178-424-7 | |
| 页数 | 283页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY26.80 | |
| 标签 | 教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书从道德教育学术要素与中美比较视角研究了朱熹《小学》道德教育理论的基本内容、道德教育模式, 彰显了它在当代中国公民道德建设中的时代价值。 | |
书籍简介
本书首先从企业文化的定义入手,介绍了企业文化的类型、内容、结构和功能;其次分国家具体地介绍了欧盟主要国家--英国、法国、德国、意大利、荷兰、丹麦、希腊、西班牙、芬兰、瑞典等国企业文化的特点,再其次从整体上介绍了欧盟企业文化的发展状况及其文化的多样性,对欧盟主要国家及欧美企业文化进行了比较;最后对中国与欧盟的企业文化进行了比较分析;书中还列举了大量的欧盟各国企业文化的研究案例。
本书最大的特点是紧紧围绕欧盟企业文化这一主题,运用大量鲜活而有趣的事例和材料加以介绍和阐述,语言生动,文笔流畅,具有较强的可读性。凡对企业文化有研究兴趣的高校教师、研究生、本科生,及想加盟外资企业或到欧盟国家发展的青年学子,商务人民和其他企业界人士,本书是最好的案头必读。











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