本书共分五章，前四章内容涉及十月革命初至20世纪20年代苏俄对杜威及欧美教育思想的推崇、吸纳与借鉴，杜威对苏联的考察、访问及印象，30年代苏联教改中对杜威及其教育思想的否定与批判，50年代以来至当代苏联及俄罗斯对杜威及其教育思想评价的变化，第五章是几点思索——由杜威及其教育思想在俄罗斯的命运而引发，这几点思索，不仅涉及杜威在俄罗斯的命运，还由此生发出对一些教育问题的联想和议论，对当代中国教育现状的评判，对世界教育发展趋势的探索等等。此外，书本还力图探究了一些重要的教育问题，以求寻找教育的真谛，从而对我国教育改革的健康发展提供有益的参考、帮助和咨询。