《当代中日道德教育比较研究》将中日道德教育历史沿革、传统道德教育及道德教育的传统进行了纵向比较，对影响中日道德教育的若干基本理论问题进行了更加深入的横向比较，并对当代中日道德教育的目标内容、途径方法，以及面临的问题与挑战进行了理论性、实践性和专题性的比较。研究特点在于采用丰富的第一手东瀛访学资料，避免平铺直叙、罗列式和介绍性的比较方法，将通观比较和专题比较相结合、陈述式和综合归纳相结合、历史文献与理论分析相结合、实证调查与抽象思辨相结合。