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名称 | 质化方法在教育研究中的应用 : 个案研究的扩展 |
| 索引号 | G40-034/20091 | |
| 分类号 | G40-034 G40-034(教育科学研究方法) G40-03(教育科学研究) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 梅里亚姆、于泽元、 | |
| 出版社 | 重庆 : 重庆大学出版社, 2008 | |
| ISBN | 978-7-5624-4349-0 | |
| 页数 | XVI, 185页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY33.00 | |
| 标签 | 研究方法、质性研究、教育、教育与心理、质化研究、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 英文并列题名取自版权页 责任者Merriam规范汉译姓: 梅里亚姆 有书目 (第171-185页) 本书的主要内容包括:什么是质化研究、质化个案研究、研究设计与样本选择、展开有效的访谈、做一个细心的观察者等。 | |
书籍简介
《质化方法在教育研究中的应用:个案研究的扩展》在质化方法的研究设计、资料收集与分析及报告的撰写等一系列基本问题上为读者提供了充满实践智慧的指导和建议。与一般的同类书相比,《质化方法在教育研究中的应用:个案研究的扩展》有两个特点,其一,作者在论述的始终都贯穿了一些案例进行说明,使论述显得很系统、清晰。其二,《质化方法在教育研究中的应用:个案研究的扩展》将个案研究方法放在了一个特殊的位置,即在每一个研究方法之后都特别讲述了其在个案研究中的运用,这对于对个案方法有偏爱的朋友有特殊帮助。











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