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名称 | 班级经营与教学新趋势 |
| 索引号 | G632.421/691 | |
| 分类号 | G632.421 G632.42(教学组织) G632.4(教学法、教学组织) G632(教学理论、数学法) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | 上海 : 华东师范大学出版社, 2006-10 | |
| ISBN | 7-5617-4797-7 | |
| 页数 | 431页 ; 24cm | |
| 价格 | ¥43.00 | |
| 标签 | 心理学、班级经营与教学新趋势、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | ||
书籍简介
新时代教师要成为一位称职教师,必须知晓整个班级学习生态转变、教学革新的发展趋势,以全面质量管理的理念,建构一个学习型的班级组织。《班级经营与教学新趋势》一书是为适应新时代信息科技变化的情境以及小班教学的革新而推出的。书中内容涵盖理论与实务两部分、四大篇十八章,对学习生态、教学革新的趋势发展、新时代教师应具备的班级经营的专业知识等均有详细阐述,是教师在职进修研究、教学实务改进、班级经营策略应用的最佳参考书籍;更是大专院校班级经营相关课程的最佳教科书,家长及关心教育者也可从书中获取许多教育新知。











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