郭继懋，南开大学汉语言文化学院教授。研究领域：现代汉语句法、语义认知、语用功能与对外汉语语法教学。出版个人论文集《汉语句法论集》，主编论文集《似同实异——汉语近义表达方式的认知语用分析》。在《中国语文》、《中国语言学报》、《世界汉语教学》、《语文研究》等刊发表语法论文数十篇。

《从功能差异看组合差异:汉语教师怎样看这些表达式》内容简介：
在汉语加快走向世界的潮流中，南开大学汉语言文化学院出版“学者文丛”，就是要提倡研究汉语规律，拓展文化传播，总结教学心得，弘扬学术精神。汉语的研究是世界语言研究的组成部分。
汉语的研究是要探寻古今汉语的发生、发展、演变、创新、完善的内在机制和规律、外部环境和条件，探寻汉语内部的结构、元素、规则和格局，探寻它们相互之间的依存、制约、互动的状态和趋势，探寻汉语跟周边民族、周边国家的各种语言的互相渗透、互相影响给汉语和对方语言带来的变化动因和变化结果，探寻汉语作为中华文化的一种载体如何不断完善其记录、表达、传播功能及其适应能力和创造能力，探寻汉语作为汉民族乃至整个中华民族的交际媒介如何适应国家和民族的繁荣振兴而“日日新、又日新”。也就是说，对汉语本体既需要宏观的综合的研究，又需要在各个不同层次上进行分门别类的微观的研究，还需要在相关的领域进行交叉的研究。