黄钊编著的《中国古代德育思想史论》以中国历史为线索，以古代著
名思想家的德育思想为研究对象，以广
义“德育”的概念为标尺，对中国古代
(从先秦至鸦片战争前夕)不同历史时
期、不同学派、不同思想家的德育思
想，作了深入的发掘、总结，从而系统
地阐明了中国古代德育思想发生、发展
的历史轨迹。中华民族有着上下五千年
的优秀文化传统，其德育思想，源远流
长，博大精深，在世界文化史上享有独
特的地位。系统阐明中国古代德育思想
发生、发展的历史，必将有助于总结我
们的祖先在德育领域的智慧之思与理论
创造。本书共涉及古代思想家约120
人，分为上、中、下三篇，计三十六
章。分别对古代思想家关于德育宗旨和
德育目标的构想，关于德育理论和基本
内容的设计，关于德育原则、方法、途
径的种种思考，作了系统而深刻的理论
阐发。这对于全面认识中国古代德育学
说，对于有效探索和把握具有中国特色
的德育活动规律，对于丰富社会主义德
育理论和推进当代的德育实践，都有不
可低估的重大借鉴意义。是从事思想道
德教育和思想政治教育理论工作者及实
际工作者的必读之书。