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名称 | 生活在混沌边缘 : 引领学校步入全球化时代 : leading schools into the global age |
| 索引号 | G47/20121 | |
| 分类号 | G47 G47(学校管理) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 斯奈德、阿克-霍切瓦尔、斯奈德、郑旭东、丁煜、李曙华、 | |
| 出版社 | 北京 : 教育科学出版社, 2011 | |
| ISBN | 978-7-5041-6090-4 | |
| 页数 | 424页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY58.00 | |
| 标签 | 教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 据原书第2版译出 本书中文简体字版由教育科学出版社翻译出版。 有书目 (第364-385页) 和索引 本书作者在21世纪信息化与全球化合流的时代背景下深入探讨了教育范式的变迁与革新,以当代系统科学(混沌学)为方法论指导,批判了机械的变革观,在组织理论的前沿进行了开创性的研究与实践,提出了有机论、生成论的变革方法论,总结出一套在混沌边缘推动教育创新的理念与方法,为把学校打造成21世纪的全球化学习中心开辟了新航道,展现了学校作为创业型社会机构的时代使命和美好未来。 | |
书籍简介
《生活在混沌边缘:引领学校步入全球化时代(第2版)》是一部用多学科背景、多年教育改革探索经历创作和演奏出的一曲工业文明时代的教育挽歌,也是信息时代教育创新的序曲。作者在21世纪信息化与全球化合流的时代背景下深入探讨了教育范式的变迁与革新,以当代系统科学(混沌学)为方法论指导,批判了机械的变革观,在组织理论的前沿进行了开创性的研究与实践,提出了有机论、生成论的变革方法论,总结出一套在混沌边缘推动教育创新的理念与方法,为把学校打造成21世纪的全球化学习中心开辟了新航道,展现了学校作为创业型社会机构的时代使命和美好未来。这是21世纪教育改革者拓展视野和知识背景的必修课,领略其中之奥妙会带给读者教育创新的丰富智慧。











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