| 名称 | 「當代教育哲學」論文集 | |
| 索引号 | G40-02/20132 | |
| 分类号 | G40-02 G40-02(教育哲学) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 郭实渝、郭實渝、 | |
| 出版社 | 台北 : 中央研究院歐美研究所, 民國八十四年 [1995]- | |
| ISBN | 957-671-368-4 | |
| 页数 | ̂册 (xi, 167, 248, 页) ; 23cm | |
| 价格 | [I] | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目和索引 本书包括“哈伯玛斯的认同理论及其在教育上的意义”、“主体性困境对教育的挑战”、“语言与教育的关系”、“国民学校应该有什么样的道德教育?”、“罗素道德教育理念的探讨”等5篇论文。 | |










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