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名称 | 伦理学与教育政策 |
| 索引号 | G40-02/20133 | |
| 分类号 | G40-02 G40-02(教育哲学) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 斯特赖克、伊根、刘世清、李云星、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2013 | |
| ISBN | 978-7-301-22201-0 | |
| 页数 | 169页 ; 26cm | |
| 价格 | CNY32.00 | |
| 标签 | 教育政策、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | “十二五”国家重点图书出版规划项目 教育部人文社会科学青年基金项目“教育政策伦理问题研究”成果 (项目编号: 07JC880032) 教育部人文社会科学规划基金项目“从管理走向治理: 转型期我国教育公共治理机制研究”成果 (项目编号: 11YJA880066) 由Taylor & Francis出版集团旗下, Routledge出版公司授权 英文题名取自封面 有书目和索引 本书主要内容分五个部分, 分别为自由与大学 ; 学生权利 ; 自治、自由与学术教育 ; 平等与多元主义 ; 技术与工作等五个方面的主题。 | |
书籍简介
肯尼思·A.斯特赖克、基兰·伊根主编的《伦理学与教育政策》是一本关于“伦理学与教育政策”的论文集继续体现着国际文库编辑工作的一贯方针。它主要聚集于当前备受关注的问题,诸如当下的自由教育、学生的权利与义务、作为教育目标的自治和免费学校的自由、文化多样性和教育机会平等,以及技术与教育价值之间的联系等。











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