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名称 如果我当教师
索引号 G40-092.7/2
分类号 G40-092.7
G40-09(教育学史、教育思想史)
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 叶圣陶、杨斌、
出版社 北京 : 教育科学出版社, 2012.04
ISBN 978-7-5041-6390-5
页数 208页 ; 24cm
价格 CNY29.80
标签 思考、教育、文学、老师，教育、随笔、
简介
注解 本书精选叶圣陶教育思想代表作品60篇，以经典性、指导性、普及性为选文标准，立足一线，教师立场，理论高度，专业视角，涵盖叶圣陶教育思想的教育本质观、素质教育观、教学哲学观、学生主体观、全面发展观、语文教育观、师表风范观等丰富内容，是广大中小学教师学习实践叶圣陶教育思想、丰富提升教育教学素养、适应教育教学改革的优秀读本。 教育工作者
书籍简介

《如果我当教师》中叶圣陶从不做“学究式”的概念推演和“书斋式”的坐而论道，而是深入植根中国教育实践的土壤，始终从教育教学实际出发，不断提出、探索和回答教育现实中的重大问题。从小学、中学到大学的教学履历，从教学活动到编辑出版多种深受欢迎的教科书和中学生课外读物，从学校微观教改到关注全局教育问题，70年的教育生涯，使叶圣陶对教育教学获得了一般人难以比拟的丰富实践体验。问题就是课题，挑战就是机遇，对现实问题的思考、探索和不断回应，也成就了叶圣陶教育思想可贵的实践性品格。一起来翻阅《如果我当教师》吧！