《教育,诗意地哲思》辩证地哲思教育问题，诗意地享受教育人生。一隅之见，以富有哲理性的故事引出教育问题，在行云流水般行文中倾注笔者对教育的理解，意在透过那窄窄的井口，去看五彩斑斓的教育天空，旨在确立新的思考方向。二话不说，以人所常见的教育效应引出教育理念，在简单朴素的文笔中蕴含笔者对理念的哲思，意在通过对教育问题的哲思，去深层探讨教育本质规律，旨在建构新的解读。三言两语，以丰富多彩的教育现象引出独特思考，在轻松淡雅般清谈中展示笔者对教育的忧虑，意在以云端之外的视野审视教育问题，去寻求隐藏着的教育真谛，旨在明确新的教育观点。