《普通高等教育"十二五"规划教材•师范类:教师言语表达学(第2版)》依据教师教育的有关理论，对教师言语表达从语言理论和言语实践两方面进行探索。全书由基础篇、技能篇和修养篇构成，从教师语言基本功——普通话语音与朗读人手，分别介绍了言语交际的理论及方式方法、教师职业言语表达的规律和要求，强调教师言语修养与言语表达技能与训练。