大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育科学研究 » Doing teacher research : from inquiry to understanding = 教师研究 : 从探询到理解
名称 Doing teacher research : from inquiry to understanding = 教师研究 : 从探询到理解
索引号 G40-03/E991-2
分类号 G40-03
G40-03(教育科学研究)
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 Freeman、 Donald.、
出版社 Beijing : Foreign Language Teaching and Research Press ; Cengage Learning, 2005.
ISBN
页数 F16, 258 p. : ill. ; 24 cm.
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简介
注解 Reprint. Originally published: Cengage Learning, c1998. 0838479006.