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名称 | 毕生发展心理学 |
| 索引号 | G44/200615.2 | |
| 分类号 | G44 G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 佘双好、 | |
| 出版社 | 武汉 : 武汉大学出版社, 2013 | |
| ISBN | 978-7-307-10207-1 | |
| 页数 | 388页 : 图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY38.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书是2005年出版的《毕生发展与教育》一书的修订版 有书目 (第380-384页) 本书共分9章,主要内容包括:发展与毕生发展,毕生发展理论,生命的起始,生理发展与健康,动作、感知觉发展,语言发展,认知发展,智力发展,情绪发展,性和性别发展,自我的发展,道德和社会性发展,家庭与教养方式,学校、职业与社会等。 | |
书籍简介
佘双好编著的《毕生发展心理学(第2版高等院校通识教育系列教材)》是2005年出版的《毕生发展与教育》一书的修订版,共9章,主要内容包括:发展与毕生发展,毕生发展理论,生命的起始,生理、运动和感知觉、语言、认知、智力、情绪、性和性别、道德和社会性发展,以及家庭与教育方式,学校、职业与社会,生命的终结等。
本次修订,《毕生发展心理学(第2版高等院校通识教育系列教材)》作者着重强调了教材的针对性、新颖性、深入性,提高了教材的说理性。











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