大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育评价(分类号：G40-058.1)(共24本)

分类依据：总论教育评估入此。

多元评价 : 创新教育的有效机制

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索取号：G40-058.1/20062
作者：潘永庆、孙文彬、路吉民、
出版社：济南 : 山东教育出版社, 2004

转型中的教育评价

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索取号：G40-058.1/20063
作者：顾志跃、
出版社：上海 : 上海科技教育出版社, 2005

全面质量教育

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索取号：G40-058.1/20061
作者：萨利斯、 E.、何瑞薇、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2005

教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

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索取号：G40-058.1/20053
作者：国防科技大学 研究生院、
出版社：北京 : 国防科技大学出版社, 2004

教育評鑑模式

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索取号：G40-058.1/20051
作者：曾淑惠、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

促進理解之科學評量 : 人本建構取向觀點

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索取号：G40-058.1/20052
作者：明策尔斯、 J. J.、万德西伊、 J. H.、诺瓦克、 J. D.、丁信中、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

教育评价学

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索取号：G40-058.1/20041
作者：陈玉琨、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1999

教育测量与评价

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索取号：G40-058.1/20031
作者：黄光扬、龙文祥、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2002