大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育学(分类号：G40)(共1726本)

分类依据：教育理论、教育思想入此。<教育理论，340-01>

现代教育技术教程

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索取号：G40-057/20051
作者：李康、
出版社：广州 : 广东高考教育出版社, 2003

大教育学

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索取号：G40/20053.2
作者：张人杰、
出版社：广州 : 广东高等教育出版社, 2003

现代教育技术

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索取号：G40-057/20052
作者：蒋家傅、董武绍、
出版社：北京 : 电子工业出版社, 2004

教育、全球化与民族国家

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索取号：G40-059.3/20051
作者：格林、 A.、朱旭东、徐卫红、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2004

走向自由 : 教育与人的发展问题研究

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索取号：G40/200414
作者：涂艳国、
出版社：武汉 : 华中师范大学出版社, 1999

教育组织行为学

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索取号：G40/200416
作者：欧文斯、 R. G.、窦卫霖、温建平、王越、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2001

教育哲学对话

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索取号：G40-02/20044
作者：陈建翔、桑新民、
出版社：石家庄 : 河北教育出版社, 1996

教育学史论纲

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索取号：G40-091/20043
作者：王坤庆、
出版社：武汉 : 湖北教育出版社, 2000

当代主体教育论

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索取号：G40/20048
作者：冯建军、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2001

教育活动论

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索取号：G40/20049
作者：陈佑清、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2000

教育研究方法论初探

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索取号：G40-032/20041
作者：叶澜、
出版社：上海 : 上海教育出版社, 1999

学校教育研究方法

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索取号：G40-034/20044
作者：郑金洲、陶保平、孔企平、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2003

问题之源与方法之镜 : 元教育理论探索

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索取号：G40/200415
作者：周作宇、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2000

当代教育学

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索取号：G40/200412.2
作者：袁振国、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 1999

高等教育制度创新的经济学分析

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索取号：G40-054/20042
作者：崔玉平、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2002

从两极到中介 : 科学主义教育和人本主义教育方法论研究

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索取号：G40-032/20042
作者：毛亚庆、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 1999