大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教学理论(分类号：G42)(共512本)

分类依据：总论教学理论的著作入此; 各级各类学校教学理论入各 级各类教育.

学科教育学

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索取号：G427/20031
作者：陶本一、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2002

世界课程改革趋势研究. 下卷. , 学科课程改革研究

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索取号：G423.07/20031/3
作者：钟启泉、张华、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2001

课程 : 基础、原理和问题

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索取号：G423/20032
作者：奥恩斯坦、 A. C.、汉金斯、 F. P.、柯森、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2002

教师言语艺术

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索取号：G42/20041
作者：魏丽杰、魏丽华、
出版社：济南 : 济南出版社, 2003

考试研究. 2002年第二辑

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索取号：G424.74-53/20021/2002.2
作者：天津市教育招生考试院《考试研究》编辑部、
出版社：天津 : 天津人民出版社, 2002

实用教学口才

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索取号：G42/20042
作者：唐树芝、
出版社：长沙 : 中南大学出版社, 2003

科學學生與學校

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索取号：G42/20032
作者：辛普森、安徒生、欧阳钟仁、
出版社：臺北 : 國立編譯館, 民國79 [1990]

新教育的教学法

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索取号：G424/702.5
作者：郭化若、
出版社：上海 : 新群出版社, 1951

教学法原理

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索取号：G424/701
作者：陈元晖、
出版社：武汉 : 湖北人民出版社, 1957

新教育大纲

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索取号：G423.2/701
作者：杨贤江、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1962

教學原理

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索取号：G42/20033
作者：张霄亭、
出版社：台北 : 国立空中大学, 民国86 [1997]

教学论

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索取号：G42/701
作者：克拉因、柯新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1963

教学过程动力学

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索取号：G421/20031
作者：鲍曼、王玉文、
出版社：哈尔滨 : 哈尔滨工业大学出版社, 2002

教学流程图研究 : 最实用的教学设计

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索取号：G426/882
作者：陈腾祥、
出版社：台北 : 天马出版社, 民国74[1985].11

考试规则及课程 : 1988

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索取号：G424.7/881
作者：香港考试局、
出版社：九友 : 香港考试局出版, 1987

实习与现代教育

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索取号：G424.6/884
作者：古川升、洪一彬、
出版社：台湾 : 育英文化公司出版, 民国67[1978].1