大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 课程论(分类号：G423)(共126本)

分类依据：课程设计、课程标准、等入此.

世界课程改革趋势研究. 上卷. , 学科课程改革研究

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索取号：G423.07/20031/1
作者：钟启泉、张华、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2001 2002重印

世界课程改革趋势研究. 中卷. , 学科课程改革研究

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索取号：G423.07/20031/2
作者：钟启泉、张华、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2001

课程目标研究

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索取号：G423/20033
作者：高孝传、杨宝山、刘明才、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2001

课程与教学基本理论

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索取号：G423/20031
作者：李方、
出版社：广州 : 广东高等教育出版社, 2002

世界课程改革趋势研究. 下卷. , 学科课程改革研究

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索取号：G423.07/20031/3
作者：钟启泉、张华、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2001

课程 : 基础、原理和问题

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索取号：G423/20032
作者：奥恩斯坦、 A. C.、汉金斯、 F. P.、柯森、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2002

新教育大纲

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索取号：G423.2/701
作者：杨贤江、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1962

课程研究方法论 : 课程研究的社会学分析

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索取号：G423/883(3)
作者：欧用生、
出版社：高雄 : 复文图书出版社, 民国73[1984].2

课程发展模式探讨

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索取号：G423/883(2)
作者：欧用生、
出版社：高雄 : 复文图书出版社, 民国74[1985].1

课程研究

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索取号：G423/882
作者：中国教育学会(台湾)、
出版社：台北 : 台湾商务印书馆股份有限公司, 民国65[1976].10

潜在课程研究

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索取号：G423/881
作者：陈伯璋、
出版社：台北 : 五南图书出版公司, 民国74[1985].6

课程 : 范式、取向和设计

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索取号：G423/20021
作者：李子健、黄显华、
出版社：香港 : 香港中文大学出版社, 1994

速读教学

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索取号：G423/791
作者：谭达士、
出版社：台北 : 幼狮文化事业公司, 1977

现代课程论

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索取号：G423/901
作者：钟启泉、
出版社：上海 : 上海教育出版社, 1989.4