大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教师与学生(分类号:G45)(共155本)

教师人力资源管理

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索取号:G451.1/20091
作者:胡永新、
出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2008

师道观的解读与重构

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索取号:G451.6/20092
作者:张世欣、
出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2007

Teacher education in ASEAN

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索取号:G451.2/E801
作者:
出版社:Kuala Lumpur : Heinemann Educational Books (Asia), 1976.

当代教师读本

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索取号:G451.2/20088
作者:陈永明、
出版社:北京 : 中国人民大学出版社, 2008

教师资格考试重点题库详解. 教育学 : 高校组

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索取号:G451.1-44/20091
作者:金圣才、
出版社:北京 : 中国石化出版社, 2008

魅力教师的修炼 : 100个优秀教师魅力修炼心得

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索取号:G451.6/20091
作者:周成平、
出版社:南京 : 江苏人民出版社, 2007

教师专业发展探新 : 若干理论的阐释与辨析 : explanation and discrimination of some correlative theories

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索取号:G451.2/20087
作者:王卫东、
出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2007

教师专业发展与教育科研

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索取号:G451.2/20085
作者:蔡笑岳、
出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2007

教师专业发展与现代教育技术

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索取号:G451.2/20086
作者:程智、
出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2007

教师礼仪概论

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索取号:G451.6/20081
作者:金正昆、
出版社:北京 : 北京大学出版社, 2007

培养造就优秀教师 : 高效能教师的十大特征 / (美) 伊兰·K·麦克伊万著 : how to hire, coach, and mentor successful teachers

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索取号:G451/20082
作者:麦克伊万、(McEwan、 Elaine K.)、胡荣堃、
出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2007

教师专业发展与学生成长

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索取号:G451.2/20084
作者:应湘、向祖强、
出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2007

教学档案 : 促进教师专业发展

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索取号:G451.2/20071
作者:张德锐 (教育)、
出版社:北京 : 九州出版社, 2006

教师实践智慧及其养成

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索取号:G451/20081
作者:邓友超、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2007

反思型教师的成长机制探新

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索取号:G451.2/20083
作者:鱼霞、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2007

伙伴协作与教师赋权 : a new perspective on teacher professional development : 教师专业发展新视角

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索取号:G451.2/20082
作者:操太圣、卢乃桂、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2007