大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 各科教学法 、教学参考书(分类号:G633)(共2344本)
分类依据:职业高中基础课教学法、教学参考书入此; 专业课教学法、教学参考书各入其类. | |||
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思维·情感与音乐教学0索取号:G633.951/20062 作者:吴文漪、 出版社:北京 : 北京科学技术出版社, 2002 | ![]() |
第一、二届全国音乐教育获奖论文精选0索取号:G633.951-53/20061 作者:中国音乐教育杂志社、 出版社:北京 : 人民音乐出版社, 2000 |
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《奥尔夫学校音乐教材》入门0索取号:G633.951/20063 作者:凯勒、 W.、金经言、 出版社:上海 : 上海教育出版社, 2003 | ![]() |
音乐教学论0索取号:G633.951.2/20062 作者:尹红 (音乐)、 出版社:重庆 : 西南师范大学出版社, 2002 |
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音乐教育的多元文化视野0索取号:G633.951.1/20061 作者:安德森、 W. M.、坎贝尔、 P. S.、曹水清、 出版社:西安 : 陕西师范大学出版社, 2003 | ![]() |
现代数学教育研究概论0索取号:G633.602/20063 作者:王林全、 出版社:广州 : 广东高等教育出版社, 2005 |
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语文教育研究概论0索取号:G633.3/20062 作者:周庆元、 出版社:长沙 : 湖南人民出版社, 2005 | ![]() |
思想政治(品德)新课程教学论0索取号:G633.2/20061 作者:邝丽湛、 出版社:广州 : 广东高等教育出版社, 2005 |
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对话语文0索取号:G633.3/20061 作者:钱理群、孙绍振、 出版社:福州 : 福建人民出版社, 2005 | ![]() |
数学教育:动态与省思 : 国际视角下的数学教育0索取号:G633.602/20062 作者:郑毓信、 出版社:上海 : 上海教育出版社, 2005 |
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科学探究与国家科学教育标准 : 教与学的指南 : a guide for teaching and learning0索取号:G633.7/20061 作者:国家研究理事会 科学数学及技术教育中心、《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会、罗星凯、 出版社:北京 : 科学普及出版社, 2004 | ![]() |
信息技术与化学教学 : 演示·新课程·课件素材0索取号:G633.82/20061 作者:肖信、汪朝阳、 出版社:北京 : 化学工业出版社, 2005 |
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历史·影视·教育0索取号:G633.512-53/20061 作者:叶永广、 出版社:上海 : 学林出版社, 2004 | ![]() |
数学化归思维论0索取号:G633.6/20052 作者:赵小云、叶立军、 出版社:北京 : 科学出版社, 2005 |
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音乐心育艺术0索取号:G633.951/20052 作者:龙亚君、 出版社:长沙 : 湖南人民出版社, 2005 | ![]() |
新课程音乐教学案例选评0索取号:G633.951.2/20063 作者:曹理、缪裴言、 出版社:北京 : 高等教育出版社, 2005 |


























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