大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 师范教育理论(分类号：G650)(共9本)

分类依据：论述教师培养、教师在职教育等著作入此。参见G451.2

教师教育体制机制问题研究

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索取号：G650/20101
作者：林樟杰、
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2009

幼儿师范学校语文课本 幼儿教育学

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索取号：G650/691
作者：
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1987-11

Quality teaching in a culture of coaching

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索取号：G650/E20101
作者：Barkley、 Stephen G. (Stephen George)、 1950-、Bianco、 Terri.、
出版社：Lanham, Md. : ScarecrowEducation, c2005.

総合演習 : 教師の資質·能力の向上を目指して

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索取号：G650/J20061
作者：佐々井利夫、高島秀樹、及川芙美子、味形修、
出版社：日野 : 明星大学出版部, 2005.1

師範教育新論

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索取号：G650/20091
作者：罗廷光、羅廷光、
出版社：上海 : 南京書店, 中華民國二十二年 [1933]

師範教育論

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索取号：G650/20081
作者：常道直、
出版社：北平 : 立達書局, 民國二十二年 [1933]

A teacher's guide to assessment

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索取号：G650-62/E901
作者：Frith、 D. S.、Macintosh、 Henry Gordon.、
出版社：Leckhampton, Cheltanham : Stanley Thornes, 1984.

Dorothy Heathcote : collected writings on education and drama

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索取号：G650/E901
作者：Heathcote、 Dorothy.、Johnson、 Liz.、O'Neill、 Cecily.、
出版社：London : Hutchinson, 1984.

教师教育研究

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索取号：G650-43/20031
作者：陈永明、朱益明、胡章萍、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2003