大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教学法和教学组织(分类号：G424)(共25本)

战胜考试焦虑：考生必备的心理素质

0
索取号：G424.74/2
作者：刘翔平、
出版社：北京：北京出版社，2001.6

高效应试

0
索取号：G424.7/1
作者：周明星、
出版社：北京：中国社会出版社，2000

成功应试策略

0
索取号：G424.74/1
作者：肖卫、
出版社：赤峰：内蒙古科学技术出版社，2002

学习阶梯24-使你的学业成绩突飞猛进

0
索取号：G424.6/1
作者：赵永芬、
出版社：台湾：书泉出版社，1992

学生作为研究者：创建有意义的课堂

0
索取号：G424.21/2
作者：（美）斯坦伯、易进译、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2002

自主课堂:积极的课堂环境的作用

0
索取号：G424.21/5
作者：里德利、沃尔瑟著、沈湘秦译、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2001

批判反思型教师ABC

0
索取号：G424.1/1
作者：布鲁克菲尔德（美）、张伟、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2002

多元智能教与学的策略：发现每一个孩子的天赋

0
索取号：G424.21/3
作者：Campbell、王成全、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2001

透视课堂

0
索取号：G424.21/1
作者：（美）古德（Good、T、L.）、（美）布罗菲（Brophy、J.D.）、陶志琼、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2002