大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教学理论、数学法(分类号:G632)(共51本)

SAT综合指导与模拟试题

7.6
索取号:G632.474/4
作者:格林、沃尔夫、张诚、
出版社:北京:群言出版社,2007

新版SAT官方指南全程导学

7.3
索取号:G632.474/6
作者:李笑来、
出版社:北京:外文出版社,2010

Barron's SAT 2400:aiming for the perfect score, 2nd edition

0
索取号:G632.474/8
作者:卡尔瓦内莱、特科尔斯基、
出版社:北京:世界图书出版公司北京公司,2010

Conquering SAT writing.写作分册

0
索取号:G632.474/5
作者:布莱克、袁丽娜、
出版社:北京:北京语言大学出版社,2010

新SAT官方指南详解.阅读分册

0
索取号:G632.474/7
作者:法莱塔、袁丽娜、
出版社:北京:北京语言大学出版社,2010

SAT 11套题:2009 双语版

0
索取号:G632.479/2
作者:丁毓、The、staff、of、the、princeton、review、
出版社:北京:世界图书出版公司北京公司,2009

我的北大攻略:北大精英教给孩子的成才秘诀

0
索取号:G632.46/14
作者:袁野、
出版社:北京:新世界出版社,2009

课程实验论

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索取号:G632.3/7
作者:和学新、吴杰、
出版社:桂林:广西师范大学出版社,2008

如何有效提升你的考试技巧

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索取号:G632.474/3
作者:新成长学习研究机构、
出版社:北京:中国商业出版社,2007

教师课堂实用手册:新老教师教学与管理策略

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索取号:G632.421/5
作者:帕丁、徐富明、杨阿丽、
出版社:北京:中国轻工业出版社,2006

走向校本教研

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索取号:G632.3/6
作者:陈鹏飞、
出版社:合肥:合肥工业大学出版社,2004

课程教材改革实验论文集

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索取号:G632.3-53/1
作者:翁咏梅、北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组、
出版社:北京:首都师范大学出版社,2003-

与新课程同行

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索取号:G632.3-53/2
作者:裴自彬、彭兴顺、
出版社:北京:中国纺织出版社,2006

走向合作性教学

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索取号:G632.0/6
作者:高向斌、
出版社:太原:山西教育出版社,2005

新课程 新评价

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索取号:G632.3/6a
作者:陈鹏飞、
出版社:合肥:合肥工业大学出版社,2005

课程组织

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索取号:G632.3/5
作者:林智中、陈健生、张爽、
出版社:北京:教育科学出版社,2006