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多元智力再思考

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索取号:G632.0/11
作者:(美) 金奇洛、霍力岩、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2004

学生作为研究者 : 创建有意义的课堂 : creating classrooms that matter

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索取号:G441/2
作者:斯坦伯格、金奇洛、易进 (教育学)、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2002