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名称 学习动机的激发策略 : 提高学生的学习兴趣
索引号 G441/20031
分类号 G441
G441(教学心理学（课堂教育心理学）)
G44(教育心理学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 麦库姆斯、 B. L.、波普、 J. E.、伍新春、秦宪刚、张洁译、
出版社 北京 : 中国轻工业出版社, 2002
ISBN 7-5019-3703-6
页数 182页 ; 21cm
价格 CNY12.00
标签 学习方法、80后教育视野、edu、kara、一点心理学、心理学、
简介
注解 并列题名：Motivating hard to reach students 责任者规范汉译姓: 麦库姆斯・ 责任者规范汉译姓: 波普・
书籍简介

学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣，ISBN：9787501937035，作者：（美）巴巴拉·L·麦库姆斯（Barbara L. McCombs），（美）詹姆斯·E·波普（James E. Pope）著；伍新春，秦宪刚，张洁译