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名称 | 比较教育学史 |
| 索引号 | G40-059.3/20042 | |
| 分类号 | G40-059.3 G40-059.3(比较教育学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 王承绪、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民教育出版社, 1999 | |
| ISBN | 7-107-12412-9 | |
| 页数 | 394页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY20.50 | |
| 标签 | 教育、教育学、教材、教育与心理、比较教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 人民教育出版社资助出版 国家教委人文、社会科学“八五”规划项目 有书目 | |
书籍简介
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史,评析该学科各主要流派的思想,研究方法和理论上的论争,介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
书籍目录
第一章 绪论
第一节 比较教育学科的发展阶段
第二节 比较教育学科领域的分化
……
第二章 19世纪的比较教育学:比较教育学的奠基时期
第一节 比较教育学的史前期
第二节 朱利安的比较教育思想
……
第三章 20世纪前半叶的比较教育学:比较教育学科体系的形成时期
第一节 萨德勒的比较教育思想
……
第四章 二战后比较教育研究方法的主要流派
第五章 本世纪70年代以来西方比较教育理论界的争论
第六章 各国比较教育研究巡礼(一)
第七章 各国比较教育研究巡礼(二)
第八章 国际教育组织与比较教育研究
后记











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