大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育与其他科学的关系、教育分支(分类号：G40-05)(共433本)

学校生活社会学

8.7
索取号：G40-052/20066-2
作者：刘云杉、
出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2000

道德教育

8.5
索取号：G40-052/20079
作者：涂尔干、陈光金、沈杰、朱谐汉、
出版社：上海 : 上海人民出版社, 2006

教育社会学 : 现代性的思考与建构

8.2
索取号：G40-052/20059
作者：钱民辉、
出版社：北京 : 北京大学出版社, 2004

教育社会学

7.8
索取号：G40-052/20043
作者：吴康宁、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1998

教育技术学学科定位问题研究

7.5
索取号：G40-057/2
作者：刘美凤、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2006

教育技术学

7.4
索取号：G40-057/20067
作者：何克抗、李文光、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2002

全球化与后现代教育学

7.4
索取号：G40-05/20062
作者：史密斯、郭洋生 (教育)、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2000

现代心理与教育统计学

7.3
索取号：G40-051/20061.3
作者：张厚粲、徐建平、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2009

SPSS for Windows : 在心理学与教育学中的应用

7.3
索取号：G40-051/20121
作者：张奇、
出版社：北京 : 北京大学出版社, 2009

教育统计学

7.3
索取号：G40-051/692
作者：
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2001-07

教育统计学

7.3
索取号：G40-051/20052.4
作者：王孝玲、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2007

现代心理与教育统计学

7.3
索取号：G40-051/20061
作者：张厚粲、徐建平、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2009

教育统计学

7.3
索取号：G40-051/20052
作者：王孝玲、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2001

学会用技术解决问题 : 一个建构主义者的视角 : a constructivist perspective

7.2
索取号：G40-057/20084
作者：乔纳森、任友群、李妍、施彬飞、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2007

学习环境的理论基础

7.2
索取号：G40-052.4/20051
作者：约纳森、 D.H.、郑太年、任友群、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2002

教育经济学

0
索取号：G40-054/20143
作者：范先佐、
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2014