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名称 | 中外教育技术理论与实践的比较研究 |
| 索引号 | G40-057/20069 | |
| 分类号 | G40-057 G40-057(教育技术学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 张萍、朴姬顺、 | |
| 出版社 | 北京 : 科学出版社, 2005 | |
| ISBN | 7-03-016359-1 | |
| 页数 | xiii, 237页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY20.00 | |
| 标签 | 教育技术学、教育类、哥德尔、科学、科普、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助 有书目 (第230-237页) 本书从教育技术理论和实践层面对世界各国教育技术历史发展轨迹、发展动因及未来发展趋势进行了系统的比较和分析・ | |
书籍简介
《中外教育技术理论与实践的比较研究》从教育技术理论和实践层面对世界各国教育技术历史发展轨迹、发展动因及未来发展趋势进行了系统的比较和分析,对中外教育技术理论的形成和理论体系的建立进行全面的比较,并从学科建设和专业建设的角度对中外教育技术学专业进行了比较探析,最后从实践的层面就中外教育技术应用领域所涉及研究的有关问题做了深入地比较。











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