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名称 | 教育文化战略构建 |
| 索引号 | G40-055/20082 | |
| 分类号 | G40-055 G40-055(教育与文化) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 王继华、 | |
| 出版社 | 哈尔滨 : 黑龙江人民出版社, 2006 | |
| ISBN | 7-207-06847-6 | |
| 页数 | 360页, [6] 页图版 : 图 (部分彩图) ; 24cm | |
| 价格 | 软精装 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 本书分四部分。教育文化形态、教育文化理念、教育文化力、教育文化建设。 | |
书籍简介
教育文化与发展战略的构建,不仅是表现在爱的文化传递上,更表现在对国家意志的体现上,表现在适应社会文化的势能上。目前我们的教育所表现出的尴尬和弊端只不过是一种表象,其深层次的原因是文化势能的缺失和战略的短视。教育作为国策其战略走向必须体现在国家利益和体现时代上,其追求必须是全面的卓越,其价值取向和育人理念必须适应发展,其目标的构建必须是教育文化的九种形态的协调。
教育文化的构建,是一种从根本上揭示事物发展的理性思维引领,是育人规律的挖掘。它整合我们的感觉,冲击旧有的观念,拨正育人的视角,洞悉人才培养的缺陷,是一种战略在教育上的确立。











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