本书是作者二十多年来在教学、科研、管理，尤其是现代教育媒体的研制过程中对于现代教育技术理论与方法的总结和研究。通过对本书的学习，读者将会进一步加对教育技术学科的本质和含义的认识；进一步树立中国特色的教育技术观念；进一步明确与教育技术学科有关的基础理论；进一步了解传统教学模式与现代教学模式的区别；进一步明确各种现代教育媒体的功能、特点及基互补性；进一步学习各种现代教学媒体的设计理论、研制技巧；进一步了解计算机网络和远程教育系统的特性；进一步了解当前高校教育信息化与信息技术的发展状况。
本书可作为从事教育技术专业的教师和教育软件创作人员用书，也可作为学科专业生和培训生的教材。