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名称 | 为了民主和社会公正的教师教育 |
| 索引号 | G451.2/20101 | |
| 分类号 | G451.2 G451.2(教师队伍结构与建设) G451(教师) G45(教师与学生) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 米凯利、凯泽、任友群、杨蓓玉、刘润英、 | |
| 出版社 | 上海 : 华东师范大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-5617-7108-2 | |
| 页数 | 28, 269页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY39.80 | |
| 标签 | 教育、教育学、科研、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目和索引 本书分境脉基础、典型案例、执行策略、继续前进四部分,主要介绍了什么是民主教育?学习者不是插件:变革时期为了社会公正的教师教育;在联邦政策中寻求共同利益:“不让一个孩子掉队法案”和高等教育法第二篇中缺失的实质等内容。 | |
书籍简介
《为了民主和社会公正的教师教育》内容简介:民主、社会公正和个人的全面发展——这些都属于公众教育的历史性目标。但是,在这些作为政府授权的政策目标中,有哪些指导着课程越来越去迎合在高度利益相关考试中最容易测量的东西?就此,《为了民主和社会公正的教师教育》作者及时地收集丰富的资料,目的是使我们对为了民主和社会公正的教师教育的含义有一个更深刻的认识,使教育者与中小学和教师教育的共同理想紧密相连。











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