《教育制度与行为的经济学分析》主要从三个维度展开：一是教育领域热点问题的经济学透视，主要从家庭教育投资、择校、教师工资与教师流失、教育券、学校品牌、学校竞争力等视角切人，以期深化人们对这些热点问题的认识；二是对高等教育领域的一些经济问题进行了有针对性的经济学分析，目的是为我国高等教育发展战略提供参考依据；三是对基础教育领域的一些经济问题进行了理性分析与实践探索，旨在为基础教育决策与实践提供思路。