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名称 | 教育领导智汇 |
| 索引号 | G40-058/20121 | |
| 分类号 | G40-058 G40-058(教育管理学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 李进、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-301-15795-4 | |
| 页数 | 378页 : 图, 肖像 ; 26cm | |
| 价格 | CNY40.00 | |
| 标签 | 师范类、教育、领导学、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书由教育领导的视野、教育领导的智慧、教育领导的声音三个部分组成。其中收录了《国际视野中的教育领导》、《上海教育的今天和明天》、《学校个性与教育领导》、《百年老校的文化领导》等文集。 | |
书籍简介
《教育领导智汇》所收文章皆为上海教育界各级教育领导与国内外教育行政专家在上海"东方讲坛之教育领导系列"的精彩演讲,专家学者们围绕教育领导问题,从多视角、多层面探讨教育领导的理论与实践,既有引人思考的深厚学理,又有发人启迪的经验之谈,也有催人奋进的人生智慧,文章纵横论道、兼容并蓄,可谓思想精萃、智慧集锦。 学科群建设是学科建设的一种发展模式,这一建设模式的构建和实施,是为了使学科发展更好地适应科学研究目标聚焦、人才队伍优化组合、科研资源集中配置并向多学科、综合性方向拓展的趋势,更好地适应社会经济发展对高层次人才培养及其综合素质的需求。大学以学科建设引领,推进学校全面发展,注重体现学校发展水平和人才培养质量,彰显学校特色和办学实力,架设学校融入社会和服务社会的桥梁。学科群的构建,应围绕规划目标、相关重大科研攻关项目以及具体系列研究来组织实施,将有效推动大学科学研究和人才培养的集群创新。











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