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名称 | 性別教育 : 超越兩性關係 |
| 索引号 | G40-059.9/20122 | |
| 分类号 | G40-059.9 G40-059.9(其他) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 叶肃科、葉肅科、 | |
| 出版社 | 台北 : 洪葉文化事業有限公司, 2011 | |
| ISBN | 978-986-6828-85-0 | |
| 页数 | 384页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | TWD430.00 | |
| 标签 | 性别教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 英文题名取自封面 有书目 | |
书籍简介
摘要：生理性别指涉个人可能是遗传基因上的男性或女性，而且也决定了个人在未来生殖方面所扮演的角色。社会性别是一种社会分化的形式，它意指男性与女性间的社会文化区别。生理性别是一种先天的、自然的生物特征，而社会性别则是一种社会建构的框架。在此刻框架下，人类不仅可以了解性别差异的意义，也能处理性别差异的问题，至于性欲/爱，则指涉个人自身心理认同的性取向或性欲望的流向。。。。。
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