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名称 | 教学系统设计理论与实践 |
| 索引号 | G423/20122 | |
| 分类号 | G423 G423(课程论) G42(教学理论) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 杨九民、梁林梅、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2008 | |
| ISBN | 978-7-301-11245-8 | |
| 页数 | 243页 : 图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY29.00 | |
| 标签 | 北京大学出版社、教学设计、教育技术学、杨九民、梁梅林、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第241-243页) 本书内容包括教学设计理论与模式概述、前端分析与学习目标设计、教学模式与教学策略设计、教学媒体与学习环境设计等。本书内容包括教学设计理论与模式概述、前端分析与学习目标设计、教学模式与教学策略设计、教学媒体与学习环境设计等。 | |
书籍简介
《21世纪教育技术学精品教材·教学系统设计理论与实践》共分为六个单元,较为全面地呈现了教学系统设计的基本理论与方法体系。第一单元首先讨论了教学系统设计的发展历史、基本内涵、应用层次和理论模式。在此基础上,按照教学设计的一般过程,从第二单元至第五单元分别阐述了在教学设计中占有重要地位的前端分析与学习目标设计、教学模式与教学策略设计、教学媒体与学习环境设计、学习过程与结果评价设计。











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