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名称 | 比较教育学 : 全球化与本土化的辩证关系 |
| 索引号 | G40-059.3/20123 | |
| 分类号 | G40-059.3 G40-059.3(比较教育学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 阿诺夫、托雷斯、冯增俊、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民教育出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-107-20771-6 | |
| 页数 | 625页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY36.10 | |
| 标签 | 1、approach、本参、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 国家“十五”重点图书出版规划项目由人民教育出版社资助出版 封面责任者题: 罗伯特·阿诺夫, 卡洛斯·阿尔伯特·托雷斯主编 本书全面反映了国际比较教育学界的最新研究成果, 由21位著名学者执笔撰著而成。本书从全球化与本土化两个角度进行综合性研究, 体现了西方比较教育学发展的一个重要的研究转型。 | |
书籍简介
《比较教育学:全球化与本土化的辩证关系》以萨德勒倡导的国别研究框架下的因素分析法为主,从民族性的角度研究各国教育问题,满足早起工业化阶段以移植为主的比较教育研究的需要。这本译著涉及面广,特别是包含的材料非常丰富,并运用了多种学科的理论框架和学术观点,它并不是一部普通的比较教育学著作,而是一部主题深刻、充分体现西方学术内涵和各种学术分支流派的重要学术专著,也是一部具有承上启下、对当代比较教育学科发展有重要意义的经典教材。











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