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名称 | 比较教育研究 : 路径与方法 : approaches and methods |
| 索引号 | G40-059.3/20133 | |
| 分类号 | G40-059.3 G40-059.3(比较教育学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 布雷、亚当森、梅森、李梅、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-301-17853-9 | |
| 页数 | 366页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY50.00 | |
| 标签 | 教育、专业、工具、图书馆y、学术研究、比较教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 责任者Bray规范汉译姓: 布雷 ; 责任者Adamson规范汉译姓: 亚当森 有书目 (第307-352页) 本书阐明了比较教育的行为者与目的、量化与质性方法的应用、经验在比较教育中的地位等基本问题,从教育制度、教育组织、教育政策、地域、历史、文化、价值观、教育成绩、课程、学习方法和教学创新的维度进行了深入而精细的比较研究,探讨了比较教育在社会科学学术部落中的地位。 | |
书籍简介
《比较教育研究:路径与方法》阐明了比较教育的行为者与目的、量化与质性方法的应用、经验在比较教育中的地位等基本问题,从教育制度、教育组织、教育政策、地域、历史、文化、价值观、教育成绩、课程、学习方法和教学创新的维度进行厂深入而精细的比较研究,探讨了比较教育在社会科学学术部落中的地位。











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